Pierwsze wykłady za nami! Uczniowie uczą rówieśników, jak nie dać się nabrać na reklamy suplementów

  • Blog
  • Pierwsze wykłady za nami! Uczniowie uczą rówieśników, jak nie dać się nabrać na reklamy suplementów
Pierwsze wykłady za nami! Uczniowie uczą rówieśników, jak nie dać się nabrać na reklamy suplementów

Projekt „Suplementuję, gdy potrzebuję”, wspierany przez Fundację Cyberopieka, nabiera rozpędu! 25 marca uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego im. Księżnej Anny z Sapiehów Jabłonowskiej w Białymstoku przeprowadzili swój pierwszy wykład — i to dla wyjątkowej publiczności. Gośćmi byli uczniowie Szkoły Podstawowej nr 8 im. Świętego Kazimierza Królewicza w Białymstoku.

Podczas zajęć młodzi edukatorzy podjęli tematy, które są niezwykle aktualne w świecie, gdzie influencerzy i reklamy kształtują nawyki zdrowotne nastolatków. Uczestnicy dowiedzieli się m.in. czym różni się lek od suplementu diety, jak działa system weryfikacji suplementów w Polsce, czy zbilansowana dieta może zastąpić suplementację, a także jak rozpoznawać manipulację w reklamach i krytycznie oceniać polecenia influencerów.

To właśnie ten ostatni wątek — krytyczne myślenie wobec treści z internetu — łączy misję projektu z celami Fundacji Cyberopieka. Uczymy młodych ludzi, że nie wszystko, co widzą na ekranie, jest prawdą. Dotyczy to zarówno bezpieczeństwa w sieci, jak i świadomych wyborów zdrowotnych.

Fundacja Cyberopieka z dumą wspiera tę inicjatywę i kibicuje zespołowi w dalszych działaniach!

Śledźcie kolejne kroki projektu na Instagramie: @suplementuje_gdy_potrzebuje

Kategorie

NIP: 9662202500·REGON: 540882737·KRS: 0001154921